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主に採点業務が中心である。未就学児担当の場合は一緒にあいうえおを勉強したり、音読をしたりする。また、ズンズンという教材では、線の真ん中通ってねと話しかけながら進めていく。 幼稚園児の担当の時は、音読をしにくるのでよめない文字があった場合、フォローする。 英語の担当になったときは採点をしながら、宿題の音読を聞くことになる。当日採点をストップしないように一緒に英語担当になった人と協力するのが大切になる。 どの年齢の担当になったとしても褒めることを忘れないようにする。
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