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子供6歳がピアノを習っているのですが、 教科書が全然進みません。 いつも最初のページから、いつ来ても最初のページからやるので 毎回同じところばかり。もう4ヶ月も通っているのに、毎回のように同じページばかりです。 この間、ちょっと「いつも同じところ」と笑いながら言ってみたら 先生が「何度もやったほうが上手になるのよ」と言ってました。 なんだか進まなくて心配です。 さらに1ページひくとシールを貼っているのですが、それで楽譜はシールだらけになっている。 シールばかり貼っていて時間も無駄な気がします。 こんな進め方?で大丈夫なのでしょうか?
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1人がこの質問に共感しました
うちの子供4歳はピアノを初めて3ヶ月目ですが、こないだ「ドーレーミー」までひいてます
ピアノの先生です。 4ヶ月同じ曲は長いですね。飽きるので私なら少々出来なくても次かの曲か、同じレベルの曲にしてしまいますが。 先生に何で進まないかお伺いしてみたらいいと思います。 >先生が「何度もやったほうが上手になるのよ」と言ってました。 ご家庭で1日1回弾くとかでしょうか?どこが出来ないか考えながら、その箇所を複数回やった方が効果的です。 子供はただ弾けばいいと思ってる場合があるので、こうしないと丸にならないことを親が教えてあげる必要があります。面倒かもしれませんが、しばらく横で練習に付き合ってあげた方がいいかと思います(これは親が弾けなくても関係ありません)。みっちり教えるのではなく、練習の仕方をサポートしてあげるだけで大丈夫です。6歳で習いたてでは1人で練習はまだ無理です。
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