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自分の担当生徒を決めることで、全体の把握だけでなく、生徒一人一人に対して深く関わりを持ちながら対応が出来る環境作りがされていた。生徒とのやり取りの中で、どのような悩みを抱えているか、またそれを解決させるために私が何をしてあげられるかを本気で考えることができた。
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