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一方で認定で免除までたどり着くには多大な犠牲をともなう。だいたい遅くとも夏期講習終わりくらいから手をつけはじめて9月中に一通り。10月、秋休み潰して範囲の勉強をやりまくってやりまくってやりまくってやりまくってなんとかなるかどうか。休みはたくさん犠牲になるし、妻帯者には先ず不可能なはなし。せっかくの休みにも関わらず、休みすら認定に奪われて、心をやられた教師も数人。 また生徒をバリバリ鍛えても補習をしない教師は評価されない。いかに生徒のために時間を費やしたかが大切な社風。なんなら授業内で成績上げてんのに月曜に補習しない教師は昇格しないが、そこそこしか成績上げてなくても、補習をバリバリやって体を使う奴はめちゃくちゃ評価される。能力的には前者の方がよいはずなのに後者が評価されるのらかなり不満。
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