社員クチコミの違反報告

不満な点テレワーク・リモートワーク

2点 ・本当に生徒が授業に臨んでいるかを確認できない（生徒を観る画面が小さいので、目線や態度が分かりづらい） ・教員による温度差 コロナ禍前からICT教育の活用と叫ばれてきていたが強制力がなかったため、積極的にちょうせんする教員もいれば、試行すらしていない教員と温度差が出始めていた。 コロナ禍により、感染予防の見地からリモート学習の積極導入が始まったが、試行すらしない教員は、自分で対処するのではなく、ICTに長けている教員に頼ってしまいスキルアップする機会がなくなってしまう（スキルアップするための時間が足りないのが事実）この温度差がどんどん開きつつあり、このことで、教育の質が低下すると現場を知らない）メディアが叩き始めるのではないかと心配。