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完全な年功序列です。今のご時世でここまでの年功序列は珍しいと思います。評価制度や目標設定などもなく、昇給は一律。年齢で決まった額です。住宅手当てや扶養手当で若干の差がある程度。殆ど仕事をしていなくて業務中に遊んでる人も、脇見もせずにひたすら業務に取り組んでる人も、平等の扱いです。うまくサボる方法を考えた者勝ちです。
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最新の教育情報を現場に情報提供し、 教科指導の役に立つことにやりがいを感じた。 自分のためになるし、政治の流れにも敏感になった。
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単調な仕事が中心で、誰にでもできるような仕事が主だったので、それほどハードルが高い内容の仕事とは思わない。また、コンプライアンスもしっかりしているので、安心して命じられたことをやることができる。
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業界の特性から、労働組合が機能している。 様々な制度について、業界の水準に達するよう経営に求める動きもあったし、声を上げれば吸い取ってくれる環境にある。
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当時は新しい事業への視点が弱く、 ぶら下がっているだけの中年を見ているとモチベーションが下がった。 中にはアンテナが敏感な尊敬できる人材もいたが、かなり少数。
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公教育という分野上、取り引き先(公務員、教育委員)にビジネス的な観点がない、かつ御用聞きに徹すると全くスキルが身につかない。
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業績が落ち込んでも給料に直接的に反映されることはなかった。 逆にインセンティブもなかったので、不満に思う人はいたかも。
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社員の権利をしっかり守る雰囲気があり、出版業界でありながら、労働組合などもあり、正社員になれば、なあなあで仕事が進められるようなよくある古い体質はあまり感じなかった。
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