としての仕事に関しては、満足しています。業務内容が多くても、そこにやりがいを感じています。 最初の2年間は、周りの先生方に支えていただきつつも、のびのびとお仕事をさせてもらい、たくさん助言もいただいて成長できたと感じております。 今年も子どもたちはかわいく、やる気のある子たちばかりで、今までの子たちよりもがんばろうと見せてくれる子たちです。 ただ、学年団の先生方と関わることがしんどいです。新年度から2週間ほどが経ち、今年は学年団の先生と合わないと感じています。今年は異動が多く、私以外の先生方はほかの学校から来られた先生です。私のことを優秀扱いし、あなたならできるでしょと自分の考えを押しつけられ、今のままでは良くない学級になると言われました。それに対して助言をするわけでなく、同調するだけの学年団です。 ほかの学年の先生方に相談すると、私のやり方で問題はないということと、より良くするための助言をいただきました。 ほかにもこの2週間ほどで様々なことがあり、他の学年の先生方からは今年の人事に関して私が気の毒だと言われる始末です。私もそう思い、すぐにでも辞めたいです。 そうなるとひっかかるのは子どもたちと保護者のみなさんのことで、良くしていただいていることをひしひしと感じているのに、担任を無責任に退くのは、、と思います。 ただ、この学年団で一年耐えられる気はしません。現にストレスで4月からずっとお腹を下していて治りません。 どうすればよいでしょうか。ほかの職種に比べ、年度が始まらないとどうなるかがわからず、年度末でないと辞めにくいことが引っかかります。
回答終了
ます 子どもたちはほんとに良い子たちなのですが、いかんせん学力や規律の面で課題があり、「大変な子たち」と引き継ぎがありました。 実際かなり幼稚な部分もありその都度指導していますが… 悩みとしては「昨年の子たちと今年の子たちを頭の中で比較をしてしまう」 「上手くいかないのは、自分の指導力不足ではなく、子どもたちのこれまでのしつけがなってないからだ」と他責思考に陥っています。実際、昨年度のその子たちの担任はかなり適当で悪評が、たえませんでした… そこに逃げ道を感じ、(去年の指導が悪かったからだ)(この子等の規律がなってなかったり能力が低買ったりするからだ)と考えてしまいます。 そのような考え方、やめなければいけないのにやめられません どうにか方法や考え方は無いでしょうか? こんな未熟な私でも慕ってくれる子どもたちに申し訳なイので早く改善したいです
回答受付中
学までは勉強が好きで、成績も小中はずっとオール5でした。 しかしお恥ずかしいことに、高校では勉強をほぼしてません。通知表はだいたい2か3でした。 現在は、福祉系の短大2年生です。 短大卒業後は、通信で小学校教諭免許と 特別支援学校教教諭の免許を取りたいです。 最終的な夢は、特別支援学校の教員として働くことです。 バカで世間知らずな人間で、すみません。 質問は2つです ①小学校教諭の免許をとるには中学校までの勉強 だけでなれますか?難しいですか? ②仮に小学校教員になれたとして、 中学校までの勉強だけできる状態で特別支援学 校の教員をして、困ることや、恥ずかしいこと はあると思いますか?
解決済み
、ビビりながら教育実習に行ったのですが、それほどブラックには感じませんでした。 18時過ぎには職員室からどんどん先生が帰り始めていましたし、常に仕事に追われて忙殺されている様子もなく、時には雑談したり、小休憩されている先生も多く、もちろん楽だとは思いませんでしたが、普通の仕事、もしくは少し忙しい仕事のように見え、自分でも頑張れば教員になれると希望を持つことができました。 しかし、SNSで見る姿とはあまりにも異なったため、どちらが教員として普通なのか?実は持ち帰って深夜まで仕事してるんだろうか?実習校がたまたまとてもホワイトな学校だったのかなど悩みは膨らむばかりです。 教員の方や詳しい方、一般的な勤務状況を教えてください。
会ですが、何もしていないのも自分に合っていなく、資格の勉強でもしようかと考えていました。 転職も視野に入れているところです。 そこで、質問です。 ①休職中の先生はどのようなことをして過ごしていますか? ②教師が取っておくと転職に有利な資格はありますか? 個人的には、ITパスポート、FP3級、秘書検定、ビジネス文書検定あたりを考えていました。 アドバイスいただければと思います。
地歴、高校公民の免許を取得しました。 新卒1年目の今年度は、臨免を使って小学校に勤務しています。 特に、介護等体験と教育実習について… たしか、大学では中学か高校、どちらか行けばOKだったと思いますが、 仮に通信に編入学するとなれば改めてやり直す必要があるのでしょうか? また、通信のHPに載っていた必要単位が、大学で取得した単位と一部重複している場合、これも取り直さなきゃダメでしょうか? となると、道は険しいか… どなたか有識者の方、ご教授ください。
ている40代後半の人が、49歳で会社を辞めて50歳から小学校の教員を目指すことはできるのでしょうか? もし可能であれば、おおよその方法と、その場合の年収が分かれば、お願い致します。 あまり深い話ではなく ①まず制度的に可能か? ②実際にそういう人はいるのか?(医学部再受験のように) ③正職員で年収はどのくらいなのか? に興味があります
、趣味をする時間はなくなるのでしょうか?ちなみに実家暮らしです。通勤時間は30分以内です。 私の理想は平日には19時から20時の間ぐらいに帰宅し、21時までには自由時間として趣味をしたいです。土日は、基本的には出勤はしない、持ち帰り仕事するとしても片方の日に半日以内、基本的には全てを趣味に費やしたいです。もちろん例外の日があるのは問題ないんですが、大体は上記の感じで生活したいです。 可能だと思いますか?
年生のクラスを担当しているのですが、そのクラスの先生が話しを始める時に必ず… T「お話聞いて」 C「はいどうぞ」 というやりとりを全体でします。 注意を先生の方に向けるのは分かるのですが、さすがに小学校でそれはどうなのかと思っています。保育園までかなと。 みなさんが低学年の担任だった時、どんな声かけで注意を引いていたか教えてください。 小学校教員以外の回答はいりません。 →いつも憶測の回答やどうでもいい回答しかしないので。
刺青を入れました。 夏場だと、少し見えてしまうかも?という位置にちょっとゴツめの刺青を入れたそうです。実習もまだなので、どうなるか気になり、質問させて頂きました。入れてはいけないというルールはありませんが、世間一般的にどう思われるか知りたいです。 自治体や学校によるかもしれませんが、よろしくお願いします。
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