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入社前には堅田苦しい印象を持っていた。報告書などの記載のルールなどが厳しそうだと想像していた。しかし、実際にはアットホームな環境で、塾長次第でもあるが、他校舎の塾長もいい人たちだったため、良い環境であると思う。
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校舎にもよるかとは思いますが、私の在籍していた校舎はアットホームなところでした。人数が少ないため関係性は比較的密ですが、私が勤務していたのがちょうどコロナ禍の最中だったこともあり、飲み会等は全くありませんでした。一方、講師同士で指導に関する情報を交換したりすることはありました。
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小学生~高校生の定期テスト対策などの個別指導がメインです。受験生を指導することもありますが、特別な知識は必要ありません。初めに研修があり、コンプライアンス、基本的な授業の進め方、教え方などを学んだうえで実際の業務に入ります。私が在籍していた校舎では、講師間の引き継ぎ資料もきちんと作成されていました。
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基本的に日曜日は休みになるため、そこで副業は可能ではある。一方で生徒たちが定期テストの前になると日曜日も校舎を開けなくてはならない日もでてくる。また、22時以降に終業なので副業は現実的ではないと考えられる。
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気温差でゆかが歪んだり、壁の歪みがあったり、ドアの開閉が難しくなったり、施行に問題があったと考えられます。 とにかくどの園も園長に癖があり、不満を本社に伝えてもそれが改善されないような状況が続いています。
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昇給は経験年数ごとにあります。ただし、保育士として働いた期間なので幼稚園は考慮されません。年に2回賞与のための面談などが行われますが、360度評価(職員が職員同士を評価する)など、新しい方法にも手を出しまだ定まっていない印象があります。また、エリア手当で地域によっては3〜5万程給与に差があります。
投稿日:
基本的には塾講師なので生徒に対する勉強の指導がメインになります。個別授業、集団授業があります。集団授業だと15人程度を相手に指導、個別授業だと1〜2人を相手に指導していく形です。
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