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この法人に限らず、教員はどこでもオーバーワークになっている。さらに、生徒確保のため広報担当が無責任に「面倒見のいい学校」と宣伝するため、保護者や生徒がなんでもかんでも学校任せにするため、膨大な仕事をこなさなければならない。さらに、経営母体が鈴与で利益第一主義、人件費を限りなく節約しているため、職員一人一人の仕事量は非常に多く、残業や休日出勤はざらである。
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実験器具や装置の使い方などを学ぶことができ、実際に会社に入った時にこのような知識が役立ちそうだ。まだ研究段階の内容なため様々な試行錯誤をし、研究の工程を得なければならないため、スキルが確実に上がると考えられる。
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学校ではあるが人間を育てることよりも「数」を達成する事の方が優先される。個々の教員の裁量権がほとんどなく、管理職の上意下達で動き、意見を言う場そのものが存在しない。何事においても前例主義で動いており、業務のスリム化はほど遠い。管理職は保護者のクレームにおびえ、ちょっとでも保護者から意見を言われると過敏に対応せねばならない。管理職は具耐え的な数値を出して有給休暇を取得しろと迫るが休暇のとりようがない。この法人に限ったことではないが、授業以外の雑務が多すぎる。勤務時間の「嘘つき」が横行している。直接命令される訳ではないが、実質的にサービス残業しないと仕事自体が成立しない。
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実験器具や装置をしっかり分るまで教えてくれるが、難しいことがたくさんあり、脳が追いつかない。あたまが悪いと感じた。日本にはない材料を使うので海外から材料を輸入しなければならない。それが大変である。
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1限に授業があって5限に授業がある場合は、5限まで実質拘束される訳だが、もちろん給与は2コマ分。 放課後に生徒から質問対応を受けて残ってても、残業代は一切無し。試験作成しても手当無し。成績処理という重要な業務も手当一切無しのボランティア。しかし、責任だけは問われる。
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学校ゆえ基本的にテレワークのしようがない。コロナ禍ではオンライン授業を実施したが、教育効果があるとは思えない。台風でも職員は出勤せねばならない。
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「教員」なので勉強や部活動始動をしたいという希望を叶えること自体は達成できる。販売としての営業ノルマがあるわけではないので自腹を切って商品を買うということは基本的にない。
所属先にもよるが、同じ仕事をしている人がいないので、基本的には業務過多となっても他の人と分担…続きを見る
施設はきれいで清潔感がある。 ロッカーにシャワー完備。 大学病院なのでバリバリ系が多く厳…続きを見る
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