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年収については、正直、こんなものなのかなとは思いますが、仕事の多忙さと金銭的な面が時代錯誤してるところはあります。 具体的には、ICT教育が導入され、タブレットの使用で子ども同士のトラブルがあって、それの対応があったり、それ先生の仕事ですか?っていうのがあったり、様々な課題に対応しなくてはならず、実働時間と給料が見合ってないように感じます。
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子どもとの関わりという面では、生きがいだと思います。 授業だけでなく、休み時間に子どもと外で沢山遊んだり、教室で虫を一緒に観察したり、さまざまな子どもたちの様子をみながら、日々勉強できるってステキだなと思います。
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基本的にできません。 学校教育法としても地方公務員法としても、できないのです。 ただ、世の中は日々変わりつつあります。 教員の多様性もこれからは、さまざまな視点で見えるように、副業もしてもいい制度ができることを願ってます。
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女性の職員が多く、特に若手は女性の比率が多くなっている。産休・育休も取得しやすく、復帰のための制度も整備されている。また、生理休暇をはじめ、年休も1時間単位から取得でき休みやすい状況にある。
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何でも言える雰囲気が却ってコミュニケーションに影響する場合があり人間関係がぎくしゃくするケースが多く中途で退職する人が多くなっている。また、正規職員と非正規職員の間に溝が感じられる点が問題である。
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若手は女性職員の比率が多くなっているが、高年齢は男性の比率が高く、管理職には女性が1名しかいない状況にある。また、非正規職員のほとんどが女性であり、給与、雇止めなどの処遇面で不利な状態にある。
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任期付職員ということもあり、人事2名配属先の事務次長1名教授1名と面談を行った。面接時間は約15分程度だったと記憶している。事務能力検査としてWord、Excel、PowerPointの簡単な操作試験が行われた。
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一般企業での社会人経験のない教授と仕事をするのは異文化交流のような驚きと新鮮みがあった。部署にもよるが、めんどうな飲み会などもなく、濃い人間関係を求めない人にとっては快適な職場であった。
所属先にもよるが、同じ仕事をしている人がいないので、基本的には業務過多となっても他の人と分担…続きを見る
施設はきれいで清潔感がある。 ロッカーにシャワー完備。 大学病院なのでバリバリ系が多く厳…続きを見る
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