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専門学校の時間講師であるが専任の教員のサポートもよく大変親切で仕事もしやすい。学生の態度も非常に良く熱心に勉学に励んでいる。学生は4時間授業の日もあり午前9時から午後4時30分まで授業があり、大変疲れると思うが、意欲を失わず、よく努力している。専門の科目が多く勉学内容はかなり難しい。
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専門学校の時間講師であるが専任の教員のサポートもよく大変親切で仕事もしやすい。学生の態度も非常に良く熱心に勉学に励んでいる。学生は4時間授業の日もあり午前9時から午後4時30分まで授業があり、大変疲れると思うが、意欲を失わず、よく努力している。専門の科目が多く勉学内容はかなり難しい。
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学生の質も高く専門的な知識を持った教員が多いこから、今後も成長していくものと思われる。良い学生が全国から集まっている。非常に学力の高い学生もおり将来社会で活躍することが予想される。
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目先の数字を追うがゆえに、他者批判による自身の優位性をとるという方が多いです。専門学校ゆえ、教育とビジネスが混合しているからでしょうか。いっそ、中途半端に人を育てる、ということは言わずに、ビジネスと割り切った方が潔いように思います。上司や同僚への批判、それがついには学生への陰の悪口ということにつながっています。マイナスの評価は可能性を潰すことになると思われます。学生間、職場間において、教育に一番大事な信頼関係ということは望めないでしょう。古い人が多く、若い人はその雰囲気についていけないです。ここで働くことはおすすめできません
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教える生徒によっては教えるのが難しい、理解が追いつかない、どれくらいのペースで進めればいいのか、何が必要なのか、どうすればいいのか等最初に向き合うことや途中でぶつかることも多々ありますが専門分野の学校での資格取得で惜しくも取れない人、取れる人も現れますがそこでの一緒に成長していく過程、取れた時の喜びは他では感じることの出来ない瞬間がたくさん味わえます。
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生徒によって一人一人の吸収スピードや飲み込む速さ、実行できる能力などにもバラツキがあるのでもう少し担任では無い教職員の関わりを増やす場が少しでもあればいいなと思いました。 他には実習があるので担当になると地方の施設に自ら赴くといったこともあるのでそういうのが少し大変な部分もあります。
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専門分野を教えるといった講義だけでしたら楽な部分もあるのですが、大学などとは違い教室といったミニスペースで行う授業なので、小中高のような生徒とのコミュニケーション、密のような関係もまた必要になって来るのでそこの点についても考えるべきところ、生徒によって授業スピードを変えた方がいいのか、自分の言葉以外でもっと分かりやすい、伝わりやすい言葉選びはないのだろうかなどの悩みもあると思います。
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産前、産休は取りやすいと思いますが担任などを持つと途中での交代、引き継ぎなど色々と中途半端になってしまったりと難しい部分的も少なからずあると思います。 またやらなくてはいけない業務が多いので残業が少ないとは言えないので家庭持ちの方など時間に制約がある方は非常勤講師などでないと厳しい部分もあると思います。
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教職員と同時に施設やその専門職の従事者なのでまたその道に戻りたい、教職と共に学んだ知識を実際に他視点からその専門職に活かしていきたいといった動機が見えてきたので退職に至りました。 退職に至ってもそこの生徒、学園との繋がりは消えることは無いので横のつながりといった部分はとても広く情報共有や研修で教える立場などできる部分はとても広いと感じます。
所属先にもよるが、同じ仕事をしている人がいないので、基本的には業務過多となっても他の人と分担…続きを見る
新人教育、その後の教育体制はレベルアップに応じて組まれており生涯教育ができる環境。ベテランに…続きを見る
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