今現在、大学３年生で保健体育の教師を目指しています。 大学２年生の

Question

冬にフィンランドに英語短期留学に行きました。
卒業後はフィンランドで日本語教師をしたいと考えるようになりました。

このままできるんですか？保健体育を専攻していてもフィンランドでの日本語教師は可能ですか？
卒業後すぐにすることはできますか？
資格とかはいるんですか？

いろいろと悩んでいるので何でもいいのでアドバイスをいただけると嬉しいです。

Answer 1

＞このままできるんですか？

それは尋ねられても誰にもわからないかと…。
日本語教師になりたいなら、日本語教師の資格を取ることがベターだと思われます。教員免許のように持っていなければ教えられない、教えてはいけないというわけではありませんが、資格を持たない人より持っている人のほうが優遇されることもあるでしょうし、信用も高いでしょう。まずは、日本語教師の資格を取得することをお勧めします。それは資格だけのことではなく、日本語を教えるノウハウを持たずにどうやって教えるのかということも甚だ疑問ですし。

日本で外国人に日本語を教える場合、直接法と言って、日本語で日本語を教えるという方法を取るのですが、外国語で教える場合は、あなたが生活していく上でも現地の言葉を話せる必要があると思いますが、あなたはフィンランド語はお出来になるのでしょうか。フィンランドに英語短期留学をなさったとのことですが、フィンランドは９０％以上がフィンランド語を話す国ですよね。フィンランド語が話せないならどのような形であれ、フィンランドで働くというのは非常に難しいと思います。

Answer 2

厳しいようですが、現実をいえば、「限りなく不可能に近い」ということになります。これは質問者さんでなく、どんな有能な経験豊富な日本語教師であってもです。これはフィンランドに日本語教師の需要が少なく、日本から日本語教師を呼び寄せるほどの需要となると皆無だからです。

外国人労働者として海外で働くためには就労可能なビザが必要となります。

観光や留学はその国にとってお金を落としてくれるお客さんですから、歓迎される存在ですが、就労というのはその国の労働者の仕事を奪い、失業率を高めてしまう恐れがあるので、原則的には受け入れず、どうしても必要な場合だけ、厳しく審査して受け入れるというのが常識です。特に欧米や日本のような先進国では。

まず海外で働くためにはビザスポンサーが必要となります。
フィンランドで日本語教師をしたいのであれば、自分で日本語学校を作るというのではない限り、日本語学校や大学などの日本向け求人がない限り、日本から日本語教師として赴任することはできないのです。

実際、私は10数年間、日本語教師の求人情報に目を通していますが、フィンランドの教育機関からの求人を見たことはこれまで一度もありません。下記の国際交流基金の調査結果を見ても、現地ではすでに長期滞在している日本人とフィンランド人教師がほとんどであると書いてあります。つまり現地で需要供給のバランスがすでに取れているわけです。

http://www.jpf.go.jp/j/japanese/survey/country/2011/finland.html

日本語教師になりたいのであれば、フィンランドのような欧米は教師需要が少ないので、需要の多いアジア圏などを目指したほうがよいでしょう。「教師の資格」に関しては「日本語教師 資格」とでも検索すれば簡単に見つかりますよ。

フィンランドで働きたいというのであれば日本語教師ではない職業を探したほうがよいでしょう。もちろんほかの職業でも簡単に見つかるとはいえませんが。

どんな職業でも、ビザ取得の際には「大学での専攻」「その業種での職歴、経験」「専門性を証明する資格、免許」などが求められるのが一般的です。卒業してすぐにというのは通常はほとんどありません（日系の現地法人社員に採用されるなどのケースは別ですが）。

質問者さんは「保健体育」という大学での専攻と「その教員免許」を生かせる職業でければ、仮に現地の日本語学校で職を得られても、フィンランドに限らず、多くの先進国のビザ審査を行うイミグレの係官は「あなたの専門性は日本語教師と何の関係もない」とされ、学校に採用されても、ビザが下りなくて渡航できないという状況になりかねないことを頭においておいたほうがいいでしょう。

発展途上国であれば、現地の言葉と日本語ができれば観光産業やなんちゃって日本語教師になれるようなところもまだ見つかりますが。

ちなみにお金を払って日本語をフィンランドで教える体験をするというのであれば、探すのは簡単です。
たとえばこちらなど
http://www.internship.or.jp/japanese-teacher/country/finland/