教えて!しごとの先生
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23歳・(東京の偏差値57~60の国公立大学の)修士2年・男・宇宙関連専攻です 学生時代は主にモノづくりサークルや塾講…

23歳・(東京の偏差値57~60の国公立大学の)修士2年・男・宇宙関連専攻です 学生時代は主にモノづくりサークルや塾講師の経験がありますアドバイザーや家族以外の客観的な評価を知りたいので、ESの採点をお願いします どんな厳しい指摘でも構いませんのでどうぞお願いします 対象企業としては某大手電機メーカーの子会社で、衛星搭載機器開発を行っています 前提条件で質問がありましたらお願いします 学生時代に力を入れたこと_(1)授業や研究、自主学習等の学業に関連する内容(全半角400文字以内) 大学院の研究でのシミュレータ構築です。衛星搭載カメラの撮像再現シミュレータが無い事が、研究上の主要課題でした。当初はODE等既存ソフトの応用を試みましたが、ノイズ等自由なパラメータ調整を考慮し自作しました。しかし構築過程で軌道力学の他、画像工学や新たなプログラミング言語の習得が必要でした。そこで教授や同期の意見を得ながら知識を選定、自らの手でコード実装する事で理解を深めて行きました。またエラーや異常値に直面した際、変数表示等で自らの意図と機械の解釈との齟齬を可視化し、原因箇所の特定と修正を行いました。結果、現在までに撮像での天体輪郭再現と高精度な姿勢計算を達成しました。これらの経験から、一人では解決困難な物事は他者視点を導入する大切さ、そして問題を可視化する事が解決し易さに直結する事を実感しました。これらの経験を活かし貴社では意見や視点を互いに導入かつ提供し、全体の成長に貢献します。 学生時代に力を入れたこと_(2)部活・サークル活動・アルバイト等の課外活動に関連する内容(全半角400文字以内) ○○サークルで機械加工に注力しました。学部1年の○○合宿で製品を作る困難を体感し、実用的なモノづくりに挑みたいと思い、サークルへ加入しました。機械加工のメンターを務めた際、コロナによる大会参加辞退の続出、設備利用制限で通常通りの加工が困難となり、○○大会参加が危ぶまれました。そこで設備確保の為に大学当局と折衝、民間設備開拓等に代表やメンバーと協力して挑みました。また機械加工自動化等の新規技術を開拓し、手動加工との同時並行で時間短縮を試みました。その結果、新たな加工拠点を2つ開拓、新規技術を使い某工程で従来の1/3程に加工時間短縮出来ました。この経験から困難な時ほど連携が大切な事、また無意識だった課題の多さに気付き、例えば○○自作等、自ら課題を探して挑むようになり、現在の研究にも生かされてます。貴社でも自ら課題を探して挑み続け、ベターを追求する技術者であり続けます。 志望動機(全半角400文字以内) 私は貴社の宇宙分野で衛星搭載機器の開発設計を通じ、宇宙開発促進の一助として貢献したいと思います。その様に考えたキッカケは2つあります。1つ目は研究仲間との交流や研究の進行を通じ、環境監視や災害状況の即時把握等、人工衛星が保持する可能性に魅了され、衛星関連の研究及び知識を基盤として生かし、一層の衛星利用拡大に貢献したいと感じました。2つ目はサークル活動を通じ、実用的なモノづくりには電装や構造等、多分野の知識や技術の融合が必要な事、そして知識習得や探求の楽しさを実感しました。特に総合工学かつまだ未知の多い宇宙分野に惹かれ、例え困難であっても、チャレンジ精神や忍耐力で切り拓く仕事をしたいと感じました。中でも、設計開発のプロとして家電から宇宙まで幅広い技術を有すると共に、サークルで他者との協力の重要性を感じた経験から、技術の継承等を担う「人」を最大の財産とする貴社に魅力を感じました。

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回答(3件)

  • ベストアンサー

    (1) 何を伝えたいか明確にした方が良いです。 技術力なのかコミュニケーションスキルなの。 コミュケーション方法の描写は不明瞭ですし、技術にしても専門用語が多い割に質問者さん自身が何が達成できたか不明瞭です。 高精度な姿勢計算を達成しました。 ↓ 何を基準に高精度なのか? 既存ソフトよりも高度なのか? PREP法などの型を参考にして伝えたいテーマを中心に無駄な情報を少なく、的確な伝える文章にすると良いです。 (2) 洗練されてない印象を受けます。 漢字(固有名詞)が多く、何を伝えたいのか不明瞭です。 テーマはなんなのかわかりません これもPREP法などを参考に書き直すと良いです。 志望動機 理由を一つに絞りましょう。 人間が一度に認知できる情報は限られてます。 大量に様々な状況説明をされても、記憶できないですし、コロコロ場面が変わるなら感情移入ができません。 理系でしたら、何個の事柄まで話せるか理論立てて考えると良いと思います。 こちらもPREP法などを参考に書き直すと良いです。

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  • 元宇宙機器(機械系)のエンジニアです。 私が質問者さんの研究内容を必ずしも理解できていないので、的確な添削にならないかもしれない…。 (1)は、以下のようなことを言いたいのかな…。 私が学生時代に力を入れたことは、大学院の研究でのシミュレータ構築です。 衛星搭載カメラの撮像を用いて天体輪郭と衛星姿勢を高精度に推定するという目的を達成するためには、撮像再現シミュレーションを行う必要がありました。 このシミュレーションのため、当初はODE(何の略語?)等既存ソフトの応用を試みたのですが、自由なパラメータ調整ができないという難点がありました。 こうした難点を克服するため、軌道力学、画像工学、プログラム言語(具体的な言語名をここに書く)を習得し、教授や同期学生の意見を得ながら、コーディング及び実装を行い、撮像再現シミュレーションを実現し、当初目的を達成しました。 こうした経験から、困難な課題に直面した場合には他者の視点を導入することの大切さを学びました。 「またエラーや異常値に直面した際、変数表示等で自らの意図と機械の解釈との齟齬を可視化し、原因箇所の特定と修正を行いました。」は削除しました。 これって、デバッグの際に途中の値を画面とかに表示するだけのように思える… それともディープラーニングとかに踏み込んでるのかな

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    1人が参考になると回答しました

  • 1、前半専門的なこと書いていい感じなのに、「これらの経験から、一人では解決困難な〜」ここから定例FORMATになっている印象で残念です。 2、1で専門的なこと書いてるのに分野は違えどここでまたこんなに細かく書く必要ないです。1、2だけみたら研究バカでつまらなさそうな人間、って印象しか受けません。

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