個人でピアノ教室、音楽教室、書道教室などされている方に質問です。お月謝の延滞は何ヶ月まで許しますか？

Question

個人でピアノ教室、音楽教室、書道教室などされている方に質問です。お月謝の延滞は何ヶ月まで許しますか？私の教室は、ある程度期間を設けて、その期限日までに持ってこられなかったらお子様1人でもレッスンの受講をお断りして帰ってもらう設定です。そう規約にも書いています。

しかし知恵袋で質問したら、それは有り得ない！理由があってお月謝を持ってこられなかったかもしれないのに帰らせるのはありえない！そんな先生に教わりたくない！等、数名にご指摘いただきました。

どう思いますか？？何ヶ月も延滞しても教えるものですか？？普通の人の感覚、、というのがわからないのですが。。それが普通？それともこちらが間違えてるのか？？ちょっとわからなくなっています。。

補足

『お月謝は先払いです。1ヶ月分のお月謝をその月の頭（1回目のレッスン時）にお支払いとしています。月3回目のレッスン時までにお月謝をお支払いできない場合は、事由の如何を問わず「延滞」とし、お月謝袋に「延滞スタンプ」を押印します。翌月第1回目のレッスン開始時までにお月謝をお支払いできない場合は、その日の受講をお断りし、お月謝を取りに帰っていただき、お月謝をお支払いいただいてからのレッスン開始となります。』

といった規約です。延滞スタンプもありえない！と先程知恵袋でもご指摘されました。延滞スタンプはやりすぎでしょうか？そうでもしないと、どのくらい延滞してるか生徒や保護者が把握しない気がして。。

Answer 1

お金のトラブルは大変ですね。お月謝はどのような形で受け取っておられるのでしょうか？
個人的な経験ですが、一年の月が書いてある月謝袋に前の月に入れていただくように最初にお話しして、壁にポスト？？を用意しておき、生徒さんにポストに入れていただくようにしていました。受け取ったら、次の週に日付けと判を押してポストに入れておき、生徒さんに自分の月謝袋をポストから取り出して持ち帰るという方法を取っていました。

低学年でも、受け取った判が押してあるかどうかは確認して持って帰っていたので、主さんのようなトラブルはありませんでした。

生徒さんが気が付いて、ご両親に伝えてくださるのが一番良いのですが、お金のことは言いにくいですよね。

何か月も遅れる？忘れる？というのは何か事情があるご家庭かもしれませんね。三か月も遅れているなら、「お月謝が遅れているので心配しているのですが、何かお困りのことがあるのでしょうか？」とお電話されてもよいかもしれません。
共働きのご家庭ですと、本当に忙しくてうっかり忘れてしまうということもあり得ると思います。

でもそのお電話をする時には、やめていただくか、事情によっては待ってあげるかを決めてからでないといけませんね。

Answer 2

知り合いに何回か相談された事があります。

＞どう思いますか？？

ま、悪質ですね。
大人が自身でレッスンを受けるなら直談判だが、子供相手なら普通の商売と違って金銭を払う側とサービスを受ける側が異なる。
親が払い子供が習う。
だからメンドー。
子供に請求する訳にもいかないし。
で、今まで何回か滞納相談を受けた生徒の親の職業には〇〇系が多かった。
何故かな？
偶然？笑

＞何ヶ月も延滞しても教えるものですか？？

いやそれは教師の裁量。
普通は２ヶ月くらいだろうね。
精神的な余裕も含めて余裕があり、かつ回収の見込みがあるならもっと待っても良いけど。
取り敢えず当事者と事情とか話すしかないかと。

＞それは有り得ない！
理由があっ…
そんな先生に教わりたくない！等

そゆ人達が滞納するのかも？笑
しかし、その規約は厳格すね。
規約自体は必要だけど。
逆にそれだけ厳格なら相手も分かっているだけに悪質。
給食とかもニュースで未払いが話題になるけど、給食も払う側と食べる側が異なる。
給食もそのくらい厳格にすれば良いのに。
ま、私立だったから給食食べた事ないけど。

あ、何だったらそれ、キリトリ行きましょか？笑

Answer 3

月謝を持ってこない人があり得ないです。
そんな生徒教えたくないので、断りましょう。門前払いです。

そんな人の子供を教えたら
クレーマーになるか払わず逃げるか、
生徒都合で休んで値引きしろと言い出したり、
ストレスしかたまらないのでさっさと退学にしましょう！

私も変な親御さんにあたって苦労したので…
問答無用で退学です。関わらない方が吉。

家庭の事情や仕方のない事、事前にご相談があれば別です。

Answer 4

ええ？ それじゃ月謝を使い込んだ生徒さんはどうするんだ？

と言うのはジョークですが(^^;

義務教育じゃないのだから、厳しくした方がいいと思いますよ。
延滞に悩ます頭を、魅力ある教室作りに使った方がいいんじゃないですか。

ちなみに、私んちから３０ｍほどにあるピアノ教室（うちの娘たちも通った）は、閑古鳥で大賑わいですが、サックスのディオで弾いてくれてた先生の教室は、空きゴマが無いほど生徒さんで大賑わいです。

たまに紹介を頼まれますが、、、公平をモットーにしてる先生なので断りますがね。