時間中の1時間、本時の展開を書く必要はあるのでしょうか。
解決済み
とパワポを作ると言っていましたが、指導案は毎授業書かないといけないんですか?
回答終了
コンを持っていないため、模擬授業等はその方法で作ってきました。
教育実習の指導案って6日間自分が授業するとしたら指導案を6日分書くってことですか?
腹痛に耐えながら実習に向かっています。 担任の先生は保育に熱心なわけではないのですが私のダメだった部分を嫌味っぽくご指導していただいています。正直辛いし辞めたいです。就職しても指導案は書かないといけませんし、子どもと関わる責任がついてきますよね。人間関係だって女社会はぎすぎすしていると思います。未来に希望が持てません。頑張れっていう前向きなメッセージを頂きたいです。よろしくお願い致します。
が、今の所3時間分の指導案を提出するように言われました。(添削してくれるみたいです) 英語なので週に4時間くらいあると思います。これは実習が始まるまでに7.8時間分くらい作っていたほうがいいということでしょうか? あまり流れがわかりません。毎日学校で指導案を書いてその場で添削、翌日授業なのですか?
員の方に略案を書いてきてと言われました。 そして今、教科書や資料集、その他の教材を参考にしながら作成しています。 しかし、授業構成を考えるに、どうしても教科書の小単元?(見開き1P分)を一時間で終われる気がしないのですが、実習は確実に略案分を一時間できっちり終えなきゃいけないんでしょうか? 少し不安です。 ちなみに、中学社会科です。
になってしまいました。 少し自分の工夫をしてみたのですが、少しズレた内容になってしまうと担当の先生から注意をしていただいて、書き直しました。留意点などは自分で考えましたが、こんなに指導書と同じでいいのか、単位がもらえないのではないかと不安です。 担当の先生は、指導書の通りにやれば間違い無いからと言ってくださっていますが、他の先生にはそのままじゃ面白くないから、自分でたくさんアイディアを出してと言われています。 指導書を読むと流れが完璧すぎて、本当に少し言い方を変えるだけになってしまいます。 アドバイスをいただきたいです。
成のために教科書を購入しました。 参考にしたく、教員用の指導書も購入しようと考え、書店に問い合わせてみたのですが「指導書は、学校を対象とした販売のみとなっております」とのことでした。 この場合、大学の学生の身分である私には、指導書を入手することは不可能なのでしょうか? どういう仕組みになっているのかが調べてもよくわからず、質問させていただきました。 どうかご回答をお願いいたします。
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