年生です。在学中の学科とはほぼ無関係なのですが、幼稚園教諭の資格を取って欧州の幼稚園などの日本語教師として海外就職を目指したいです。 そのために幼稚園教諭(将来を考えて出来れば一種)を取得したいのですが、出来るだけ早く出費を抑えて免許取得に辿りつくにはどのような手段が得策でしょうか? 現在考えているのは在学中の大学を卒業してから、働きながら聖徳学園などの通信過程に編入し、その頃は大卒なので単位免除で2年間で取得という感じです。…が、いまいち単位の制度や学費が理解出来ていないためこれで免許が取得出来るのか、また学費が如何程かは分かっていません…
解決済み
の方にダンスを習いに行っていたのですが、コロナの関係で帰国せざる得なくなり、今日本で日本語教師420時間履修の講座(VISA取得が容易になると聞き)を受けようとしています。受講料が50万と思ってたより高く一般教育訓練給付制度対象講座なので、私も給付対象になるのかと質問させて頂きました。 私の情報です。1.今現在父の扶養に入っている。2.社会人経験なく社会保険を払っていない。3.また海外で生活するため今は扶養内で出来る英語の家庭教師をしています。こんな私でも対象に含まれてるのでしょうか? 恥ずかしながら無知で教えて頂けると幸いです。最大10万支給して頂けるのは経済的にも助かるので、。
回答終了
が、先生たちと接する中でなんとなく、この人たち実はそんなに頭良くないんじゃないかって感じることが多々あって。看護師としてはスペシャリストなのかもしれませんが、説明の仕方が壊滅的に下手で、生徒はおろか周りで聞いている先生達も理解出来ず質問を投げかけて、教師間の軽い口論が始まったり、丁寧な敬語を使おうとするあまり不自然で間違った日本語になっていることが多かったり、どこか社会人として抜けているというか勘違いしていることが多いと感じたり。今まで出会った教師は、たいてい"ああ、この人は頭の回る賢い人だな"とか"話すこと考えることに筋が通っていて信頼できる人だな"という印象を受ける人がほとんどだったので、教える立場にいる人間をこんなに頭が悪いと感じるのは初めてです。すごく失礼なことを言っているのは承知ですが、看護を極めて教える側になった人間でもこんなものなのか、と呆れてしまうというか、こんなのでちゃんと看護師になれるのかと信用出来なくなるというか。 こういうのは私のところだけのことなのか、看護の世界自体がそんなものなのか、ご意見ください。
の中高年は勇気づけられたと思います。 ただ、郵便局員を辞めてしまう必要はなかったのではないのでしょうか? 日本語教師を目指して勉強中で、そのために退職されたのだと報道されていましたが、 私の感覚では、英語が話せる人は予想以上に多く、英語を使った仕事をしたくても、見つからず、結局、全く英語を使わない仕事をしている人が大半のような気がします。 知り合いにもそのような方が結構いて、通訳の仕事の経験もある40代の方が、英語を一切使わない事務の仕事をアルバイトでしていますし、元英語学校の先生だった方が、「英語を使った仕事は倍率が高く、年を取ると雇ってもらえないので、結局別の仕事をしている」と言っていました。 実際に日本語教師の資格を持っている30代前半の方も「経験がないから雇ってもらえない」と言っていました。 いずれもTOICE900点以上の方々です。 以前テレビで、海外留学をした女性で、留学から戻ったのだが仕事がなく生活保護を受けているという番組を見たこともります。 皆さんはどのように思いますか? 特に、実際に英語が出来る方のご意見を聞きたいです。 ※この郵便局員は、自分の夢をみつけその道に進むために努力をされているとうことなので、その行動は素晴らしいことだとはおもっていますので、決して否定している訳ではありません。
語はもちろん中国語も話す・理解するは問題ありませんただ読むのは70%書くのはほとんどできません。 でも親に教えてもらえばそこは乗り越えることができると思います!また英語は現時点で英検二級を合格しているほどの実力です。そこで質問なのですが将来この能力を活かせる仕事を教えて欲しいです!私は小さい頃から教師になりたかったのですが、教師だとこの能力が少し無駄になるのではないかと思ったので質問させていただきました。なのでこれらの能力を活かせる国際的な仕事かつ教師のような仕事が知りたいです!(欲張りですみませんm(_ _)m)高校は今のところ私立は偏差値64-68のSGコースを、公立は60-66の場所を志望校にしています。たくさんのご回答お待ちしてます!
業1年目の社員で、 その前は日本の大学4年間、修士課程におりました。 現在25歳女です。 将来は国内外問わず、IB教員になりたいと考えています。 大学では小・中・高の免許を取得し、中・高は社会科の専修です。 大学院では国際バカロレアの研究をしていました。 修士課程の時に、新卒切符を使って社会人経験ができるのは今だ! と突然思い就活をして終えました。 が、その後研究で各国のIB教員の先生方(主にJapanese)とお会いし、 将来は企業戦士ではなく、IB教員になりたいと思うようになりました。 現在はこれまでやってきたこととは全く異なる毛色の業務内容、仕事をしておりますが、 やはり将来やりたいこととつながることをやろうと考え始めました。 そこでお伺いしたいのですが、(日本・国外問わず)IB教員になるには どのような経験・スキルを磨けば良いでしょうか。 各国の募集要項を見ても、 国語の教員免許や教員経験、日本語教師の資格・経験が求められるようですが 現段階からどのような準備をしたら良いのか悩んでいます。 仕事を辞めて日本語教師として資格をとり、教員経験を積むのか。 国語の免許をとり、教員経験をつむのか。 英語力も自信がないので、もうこの際海外の語学学校に行きながら 現地のIBでインターンなりのチャンスを伺うか…等。 現役でIB教員をされている方、もしくはそれに関わりのある方がいらっしゃいましたら 何かアドバイスをいただければ嬉しいです。 どうぞよろしくお願いします。
仕事または、海外で日本人をおもてなしする仕事に興味があります。2020年のオリンピックに向けて、外国人を 顧客にした仕事が増えるのではと思っています。調べたところ、留学アドバイザー・宿泊業・旅行ガイド・外国人向けの日本語教室・ALT派遣業務などが出てきました。他にも興味のある仕事があるかもしれないと思い、質問させていただきました。他にインバウンドやアウトバウンドに関わる職業があれば教えていただきたいです。 資格については、これから日本語教師の資格を取ろうと思っています。TOEICは800以上で留学経験があります。人を喜ばせることが好きで、旅行が趣味です。よろしくお願いいたします。
勤めると、日本で働いているときより給料はダウンしますか。 海外勤務に私はあこがれを感じてきました。海外勤務が求められる職場の求人票に、TOEICの成績を添付して応募したいと考えています。海外勤務は私のあこがれですが、ひとつ、気になる点があります。給料です。日本の賃金の水準は非常に高いです。そのことを考えると、海外の日本語教師の仕事など、どう見ても給料の低い仕事には従事できないと思います。多くの海外の仕事は、現地の賃金の水準しかなく、日本人にとっては金銭面から見ると魅力がありません。 海外で営業をするとなると、給料は同じ程度に維持されますか。それとも、多少額面はダウンしても貯蓄に回せるお金は増えますか。それとも、がくんと減って、貯蓄に回せるお金が減ってしまいますか。 海外勤務の現実について教えてもらえると幸いです。
そこで質問があります。 それは、1働く時間、2免許や資格の取り方、3仕事をしていて楽しいこと、またはや りがい、4大変なこと・辛いこと、を教えていただきたいのです。 私の気になる仕事は ◎日本語教師 ◎インテリアコーディネーター ◎フードスタイリスト ◎エステティシャン ◎ブライダルコーディネーター です。 多いうえにバラバラですが、どうかよろしくお願いします。
(教師、会社、市役所)働ける仕事はありますか? なるべく長期で働ける、市役所や学校現場が良いです。特に日本とオーストラリアを繋げる仕事をしたいです。難しいとわかっていますが、少しでも情報を知っている方がいらっしゃったら教えてください。
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